“参加这次模拟政协活动，让我对高中思政课本上相关知识点理解得更加全面、更加深刻，同时也帮助我完成了从认识到实践的这一步跨越。”中国人民大学附属中学分校学生孔锦轩说道。“模拟政协”的全称为“全国青少年模拟政协活动”，已成为青少年体验社会主义协商民主、理解国家治理逻辑的生动课堂。
模拟政协参与校已发展至20所
走进中国人民大学附属中学分校的模拟政协课堂，学生们正在就“关于信息时代下当代中学生心理问题的提案”展开讨论。政协委员们带领学生们体验提案前期调研、形成文稿、协商讨论、提出建议的全过程，沉浸式学习将抽象的概念转化为可感知的实践过程。“孩子们的提案选题非常精准，切中了当今信息时代青少年成长的普遍困境。同时，立意具有前瞻性，他们在调研的过程中能够引用专业的、学者的数据做支撑，我想把他们的提案转化成我们的社情民意。”区政协委员刘芳说道。
不仅在中国人民大学附属中学分校，海淀区共有19所中学开展了模拟政协活动，1所大学还将其记入学分，共计20所模拟政协参与校。学生的选题多源于日常生活，模拟政协将学生的目光从个人生活投向广阔的社会，以创新思维破解社会难题，以系统思考推动社会进步，以家国情怀担当时代使命。
“参与模拟政协活动培养了孩子们参政议政的能力，还可以让孩子们了解民主协商的基本流程，培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高创新意识、团队合作、口语表达能力。模拟政协活动也是思政教育的重要内容，通过参与孩子们的综合素质和综合能力也得到了一定的提升。”海淀区教育科学研究院院长吴颖惠说道。
6件模拟提案得到转化
除成立模拟政协专家组下校指导，区政协还注重模拟提案的转化，遴选有价值的模拟提案并转化为委员提案。2025年，6件模拟提案得到转化，根据不同事权范围，1件向全国政协、4件向市政协、1件向区政协提交，全部得到立案办理，使“模拟”真正走向“实践”。今年，还有委员表示将转化为社情民意信息，向全国政协提交。模拟政协已成为培育青少年社会责任感的沃土，也显著增强了学生对自身社会角色的认同。
“我们要鼓励学校之间共享活动经验、师资和案例库，鼓励政协委员和专家参与到我们中学模拟政协活动当中去。同时，在政策支持与激励机制方面，我们鼓励有工作基础的学校，可以将模拟政协活动纳入学校的思想政治教育课程体系。从团工委的角度讲，我们后续会提供更多的机会去交流参观学习。”海淀区教育团工委书记李传龙说道。
从课本上的名词，到参与模拟政协活动、发现身边问题、调研提出解决建议，对于学生们来说，模拟政协是一堂生动的课堂，通过撰写模拟提案，学会如何将个人思考融入国家发展大局，如何在多元观点中求取共识，如何用理性、合法的方式参与社会治理。从“模拟”到“实践”，模拟政协成为一堂全过程人民民主的青春实践课。（李洪亚）