9月22日，区政协教文卫体和文史委组织政协委员赴北京市海淀区教师进修附属实验学校（以下简称“海淀区教进学校”）开展实地调研，并围绕“持续关注青少年心理健康，促进青少年全面发展”“以中小学高水平体育赛事与全民健身活动为抓手，深化五育融合发展，助力打造青年友好型城市”两项重点议题，召开民主监督和专题协商座谈会。区政协副主席王伟丽参加活动。
调研过程中，委员们实地走访校园各处，考察学校特色办学和五育融合实践成效。在求知楼、笃行楼，了解学校贯通培养体系、体教融合及心理课程建设；在“心晴小屋”，细致了解心理健康教育创新举措；在足球机器人场地，观摩人工智能教学展示，听取科学教育工作介绍。委员们对学校在心理健康教育、体教融合、人工智能与科学教育等方面取得的成果给予充分肯定。
随后召开的专题协商座谈会上，海淀区教师进修学校围绕体教融合保健康、积极心理促发展、以体养心，身心一体，融合育人等方面，系统介绍学校五育融合育人体系构建、常态化育人举措、特色办学亮点及实践经验。
会上，区教委、区卫健委、区体育局结合各自职能，分别通报辖区中小学体教融合推进、青少年心理健康筛查干预、校园体育赛事举办、全民健身进校园、五育融合落地落实等相关工作进展、现存问题及下一步工作计划。
参会政协委员结合本次实地调研情况，围绕家长学校建设、人工智能赋能心理健康服务、推动阳光跑项目全国推广、以体育心、艺术疗愈青少年心理、校园体育提质增效、科创教育普及、健全五育融合工作机制等方面踊跃发言、深入研讨。委员们聚焦校园心理危机干预、学生身心健康协同发展、家校社医四位一体协同育人、素质教育资源均衡配置等重点难点问题精准建言，提出针对性、可行性强的意见建议。
王伟丽对各相关部门工作给予高度肯定。她指出，校园阳光跑有效舒缓了学生心理压力，学生身体素质与心理健康密不可分，要拓宽多元渠道做好青少年心理疗愈工作。她表示，区政协将持续发挥民主监督和专题协商职能，紧盯青少年心理健康、体教融合、五育并举等重点领域，常态化开展调研监督，精准协商建言。进一步搭建政企校社多方协商平台，凝聚育人合力，推动区域基础教育高质量发展，以优质素质教育赋能青年友好型城市建设，促进辖区青少年德智体美劳全面发展。
（责任编辑：李洁）
